ΕΙΜΑΙ Η ΡΟΖΙΝΑ ταινία μικρού μήκους για το Ολοκαύτωμα
Η ταινία αποδίδει, με έναν σύγχρονο τρόπο, την καθημερινότητα τριών αδερφών (Λίλη, Ροζίνα και Ντενίζ) που σώθηκαν από το Ολοκαύτωμα χάρη σε μια οικογένεια που τις έκρυψαν στο σπίτι τους στην οδό Τσιμισκή 113. Τα περιστατικά είναι εμπνευσμένα από τις διηγήσεις τις Ροζίνας Πάρδο, από το ημερολόγιο που κρατούσε εκείνες τις 548 ημέρες του εγκλεισμού τους, με άλλο όνομα. Περισσότερα για τη Ροζίνα Ασσέρ-Πάρδο: https://gr.euronews.com/2020/05/25/efyge-apo-ti-zoi-i-thessalonikia-anna-frank
Σενάριο, γενική επιμέλεια: Υπ. καθηγήτρια Ευλαμπία Τσιρέλη
Ερμηνεία: οι μαθήτριες Βαρυτιμίδου Ειρήνη, Καρακύργιου Ειρήνη, Ντέσσου Αικατερίνη
Ευχαριστίες: Στο ξενοδοχείο The Caravan B&B για την παραχώρηση του χώρου. Στον Νίκο Σπηλιώτη για τη μουσική @nspiliotis Στον Χριστόφορο Αντωνιάδη για τη βοήθεια στη σκηνοθεσία, την κάμερα και το μοντάζ. Παραγωγή: Εκπαιδευτήρια Φρυγανιώτη. Η ταινία διαγωνίστηκε στον Μαθητικό διαγωνισμό δημιουργίας βίντεο με θέμα το Ολοκαύτωμα 2024-25 «Μαθητικός Διαγωνισμός – Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα για τη Μνήμη του Ολοκαυτώματος στην Ελλάδα». Ο διαγωνισμός διοργανώνεται από τη Γενική Γραμματεία Θρησκευμάτων του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού σε συνεργασία με το Εβραϊκό Μουσείο Ελλάδος.
2023-’24 «Μια μέρα στο Βυζάντιο», εκπαιδευτική βιωματική δράση και ηλεκτρονικό περιοδικό
Η εκπαιδευτική-βιωματική δράση «ΜΙΑ ΜΕΡΑ ΣΤΟ ΒΥΖΑΝΤΙΟ» συμπεριλήφθηκε από το Πατριαρχικό ίδρυμα Πατερικών Μελετών στις 15 καλύτερες εκπαιδευτικές δράσεις, ανάμεσα σε 120. 9 ομάδες μαθητών και μαθητριών της Β’ Γυμνασίου (45 στο σύνολο) διεξήγαγαν έρευνα για την καθημερινή ζωή στο Βυζάντιο. Οι εργασίες που παρέδωσαν καλύπτουν όλους τους τομείς της ζωής στο Βυζάντιο και χρησιμοποιούν μια πλούσια δικτυογραφία και βιβλιογραφία. Περιλαμβάνουν δε σπάνιες εικόνες και έργων τέχνης, ακόμα και ζωγραφική των ίδιων των μαθητών. Στο ίδιο πλαίσιο πραγματοποιήθηκε «βυζαντινός περίπατος» με τα τμήματα της Β’ Γυμνασίου, σε Μνημεία Παγκόσμιας Πολιτιστικής Κληρονομιάς της UNESCO της πόλης μας, όπου μαθητές της δράσης ξενάγησαν τους υπόλοιπους συμμαθητές τους στα βυζαντινά μνημεία και τις εκκλησίες.
Δημιούργησαν ένα πολυσέλιδο ηλεκτρονικό περιοδικό που καλύπτει όλους το τομείς της καθημερινής ζωής των βυζαντινών νέων: εκπαίδευση, διατροφή, διασκέδαση, αθλητισμός, καλλωπισμός, κ.ά. Ξεφυλλίστε το εδώ: https://read.bookcreator.com/CeT17iFYf0TAZV7MmCKfa5TS7pd2/t9qWphiQQu-4_YDuawuLgQ
2022-’23 Δύο Πανελλήνιες Διακρίσεις ταινιών μικρού μήκους και επίσκεψη στο Άουσβιτς – Διαγωνισμός ταινίας Μικρού Μήκους (βίντεο) με θέμα: «Το Ολοκαύτωμα και οι Έλληνες Εβραίοι»
Στον 9ο Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό Ταινίας Μικρού Μήκους (βίντεο) με θέμα: «Το Ολοκαύτωμα και οι Έλληνες Εβραίοι». Και οι δύο συμμετοχές μας απέσπασαν Διάκριση και Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Άουσβιτς.
Λίγα λόγια για τις ταινίες: «Το Δέντρο της Ζωής». Πρόκειται για την αφήγηση ενός δέντρου που θυμάται τα γεγονότα του «μαύρου» Σαββάτου στην πλατεία Ελευθερίας. Η ταινία κλείνει με ένα παραδοσιακό σεφαραδίτικο τραγούδι. «Μόνο τα Δέντρα είδαν». Πρόκειται για την αναπαράσταση της ανακάλυψης του χειρογράφου του Μαρσέλ Νατζαρή, Έλληνα Θεσσαλονικιού Εβραίου, επιζώντα του Άουσβιτς. Ο Μαρσέλ Νατζαρή κατέγραψε όλη τη φρίκη που έζησε ως Ζόντερκομάντο, σε μερικές σελίδες τις οποίες έκλεισε σε ένα μπουκάλι, τύλιξε σε μια δερμάτινη τσάντα και έθαψε στη γη.
2022-’23 “Παλαιογραφία, το Ταξίδι της Γραφής“
Δημιουργία Χειρογράφου – Παλαιογραφία. Ελεύθερο ποίημα: “Το Πνεύμα της Γραφής”. Το παραδοτέο απέσπασε έπαινο και παρουσιάστηκε στο αμφιθέατρο του Πατριαρχικού Ιδρύματος Πατερικών Μελετών. Το φετινό πρόγραμμα εφαρμόστηκε πιλοτικά από πέντε σχολεία και κατατέθηκε προς έγκριση από το Ι.Ε.Π. ως εγκεκριμένο πρόγραμμα του ΥΠΕΠΘ.
2022-’23 Οδηγός Θρησκευτικού Τουρισμού Μνημείων UNESCO της Θεσσαλονίκης
Ένας πρωτότυπος Οδηγός Θρησκευτικού Τουρισμού διαμορφώθηκε από την εκπαιδευτική δράση «Βυζαντινά Μνημεία της πόλης μου», στο πλαίσιο ενός ακόμα Συμφώνου Συνεργασίας του Σχολείου μας με το Πατριαρχικό Ίδρυμα Πατερικών Μελετών. Διακρίθηκε δε μεταξύ 19 κορυφαίων εκπαιδευτικών δράσεων από σχολεία της Ελλάδας και του εξωτερικού.
Ι.Μ. Βλατάδων, Ι.Μ. Λατόμου, Ι.Ν. Αγίου Δημητρίου, Ροτόντα, Αψίδα Γαλερίου και Βυζαντινοί Νερόμυλοι.
Ελεύθερη πρόσβαση στον Οδηγό Θρησκευτικού Τουρισμού, στον παρακάτω σύνδεσμο https://read.bookcreator.com/CeT17iFYf0TAZV7MmCKfa5TS7pd2/VWfAVGL9TFqEHXliab0SsA αλλά επίσης σαρώνοντας με το κινητό σας τον qr code που δημιουργήσαμε. Μπορείτε επίσης, πατώντας print, να τον τυπώσετε όποτε το θελήσετε.
2022-’23 «Τα Αόρατα Χριστούγεννα» – νέο e-book από τον Όμιλο Δημιουργικής Γραφής
Οι μαθητές και οι μαθήτριες του Ομίλου Δημιουργικής Γραφής γράφουν χριστουγεννιάτικες ιστορίες, αυτή τη φορά με θέμα: «Τα Αόρατα Χριστούγεννα».
Ένα μήνυμα για τα Χριστούγεννα.
2021-’22 ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΑ ΚΟΛΛΑΖ -στη διδακτική ενότητα του ΜτΘ “Το κακό στον σύγχρονο κόσμο” 2022
Οι μαθητές προβληματίζονται, μαθαίνουν να διακρίνουν το ηθικό και το φυσικό κακό, δημιουργούν κολάζ με εικόνες που εκφράζουν όψεις του κακού και όψεις του καλού. Κατανοούν ότι το κακό είναι επιλογή που μπορεί κάποιος να μην κάνει, αλλά και ότι οι κακές πράξεις διορθώνονται μετανοώντας εμπράκτως και μετουσιώνοντας σε καλό.
2021-’22 Συμμετοχή και διάκριση στο ΠΡΟΓΡΑΜΜΜΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΣΤΗ ΣΥΓΧΩΡΗΣΗ
Από τους 100 εκπαιδευτικούς ανά την Ελλάδα που συμμετείχαν στο πρόγραμμα, η δράση μας εντάχθηκε στις καλύτερες 10 δράσεις. Το παραδοτέο παρουσιάστηκε σε ειδική ημερίδα με καλεσμένους καθηγητές και φοιτητές του πανεπιστημίου του Wisconsin των ΗΠΑ, τον κ. Κωνσταντίνο Μπίκο, Κοσμήτορα της Φιλοσοφικής Σχολής ΑΠΘ, τον κ. Κωνσταντίνο Κορναράκη, καθηγητή Θεολογίας της Θεολογικής Σχολής του ΕΚΠΑ και τον Dr. Robert Enright εμπνευστή του προγράμματος.
Στο πλαίσιο λοιπόν του Ομίλου Δημιουργικής Γραφής μαθητές και μαθήτριες από την α’ και β’ γυμνασίου που συμμετείχαν στο πρόγραμμα, έγραψαν ιστορίες που προσεγγίζουν τη δύσκολη έννοια της συγχώρησης πολύπλευρα. Μπορείτε να το διαβάσετε εδώ: https://read.bookcreator.com/CeT17iFYf0TAZV7MmCKfa5TS7pd2/myOUtHdiRC-2df69se1V-g
Περισσότερα για το σπουδαίο έργο του προγράμματος, μπορείτε να μάθετε εδώ: https://forgiveness
2021-’22 “Των Χριστουγέννων όνειρα” – e-book από τον Όμιλο Δημιουργικής Γραφής
Οι μαθητές του Ομίλου Δημιουργικής Γραφής γράφουν Χριστουγεννιάτικες ιστορίες και χαϊκού ποιήματα γεμάτα φως και ελπίδα που γεννιούνται από μια δύσκολη εποχή, την εποχή της πανδημίας. Διαβάστε εδώ: https://read.bookcreator.com/CeT17iFYf0TAZV7MmCKfa5TS7pd2/4p9xIUyMR1OdvSQdFqcy8A
2021-’22 Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα: «Κιβωτός του Νώε. Μια Σύγχρονη Ιστορία». Παράλληλη δράση στο ΜτΘ.
Επίσκεψη στο ΠΙΠΜ και Παρουσίαση δράσης σε επιστημονική ημερίδα – βίντεο
2020-΄21 Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα: «Ψηφιοποίηση Χειρογράφων, υλικά γραφής και το ταξίδι της επιβίωσης ενός αρχαίου χειρόγραφου, μέσω της τεχνολογίας, έως σήμερα. Το Ταξίδι της Γραφής». Παράλληλη δράση στο ΜτΘ. Συνεργασία με το Πατριαρχικό ίδρυμα Πατερικών Μελετών
1η φάση – Μαθητές μας διασώζουν αρχαία χειρόγραφα!
2η και 3η φάση – εισήγηση σε επιστημονική Ημερίδα «ΘΕΟΛΟΓΙΑ – ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ – ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ».
Βράβευση στο Πατριαρχικό Ίδρυμα Πατερικών Μελετών
Αφιέρωμα στην Εφημερίδα Μακεδονία – Μαθητές «αποκωδικοποιούν» αρχαίους χειρόγραφους κώδικες (φωτ.)
Συνέντευξη στην ΕΡΤ3 και στην εκπομπή ο3.
ΕΥΛΑΜΠΙΑ ΤΣΙΡΕΛΗ 